|
Коммуникация «Творчество и художественная литература»
«В гостях у сказки».
Программное содержание:
- Учить детей сочинять необычный конец знакомых сказок.
- Показать на конкретных примерах, что сказку можно выразить различными способами (рассказать, спеть, протанцевать, показать сценку).
- Развивать художественно речевые и творческие способности детей (выразительная речь, ролевые отношения, фантазию, чувство юмора).
- Продолжать воспитывать у детей интерес и сознательное отношение к народному творчеству и художественной литературе. Развивать активность детей и желания участвовать, в общем, занятие. Воспитывать у детей культурно гигиенические навыки.
Материалы к занятию: пособие по содержанию сказки, музыкальные инструменты, сказки.
Дети пришли к нам гости. Гости пришли посмотреть и послушать нас. Посмотрите сколько их, давайте дети подарим им улыбки, а так же добрые и нежные слова: Деңсаулык тілейміз- здоровья вам. Әдемі болындар -Будьте всегда красивыми. Мол бахыт- Счастье огромное. Мейірімді болыңдар -Будьте добрыми. Аспан ашық болсын - Пусть будет мир на земле. Көнілді болыңдар- Будьте всегда веселыми. Достық болсын –Пусть будет дружба.
Ход занятия.
Сказка стучится к нам в дверь, скажем сказке заходи, любят все взрослые и дети. В сказке происходят чудеса, превращения, удивления. 1. Жили, были муж с женой, и была у них дочка да сыночек маленький. Уехали родители по делам, а девочка заигралась с подружками, и совсем забыла за братцем приглядеть. Налетели гуси лебеди, подхватили мальчика и унесли на крыльях. (Показ детей несколько движений гуси лебеди). 2. Бросилась девочка их догонять. Стоит печка. Девочка: Печка, печка скажи, куда гуси лебеди полетели? Печка:Съешь пирожок, скажу. Девочка: Сытая я. Бежит дальше видит яблоня стоит. Девочка: Яблонька скажи куда гуси лебеди полетели. Яблоня: Съешь яблоко, скажу. Девочка:Небось кислые. Видит молочная речка кисельные берега. Девочка: Речка-течка скажи куда гуси лебеди полетели? Речка: Съешь киселя с молочком, скажу. Девочка: Некогда.
1)Какие чудеса видели в этой сказке? 2)Как бы вы закончили сказку?
Дети вы любите отгадывать загадки? «Не садись на пенек не ешь пирожок». (Маша мен Аю) Из какой это сказки? «Великолепная корзинка в ней шапочка Бабушка внучку очень любила Шапочку красную ей подарила Девочка имя забыло свое А вы подскажите имя ее». (Қызыл телпек) Песня о красной шапочки. Дети давайте вспомним на казахском языке: Туған күн- День рождения. Әже- Бабушка. Қасқыр –Волк.
«Носик круглый пяточком, Им в земле удобно рыться Хвостик маленький крючком Вместо туфелек копытца Троя их да чего же Братья дружные похожи Отгадайте без подсказки Кто герои этой сказки». 1) На каких инструментах играли поросята? 2)Какие времена года упоминались в этой сказке? (Летом Жазда)
3.Танец поросят.
А сейчас послушаем строчки из сказки, которой нам расскажут: Солнце по небу гуляло И за тучу забежала Глянул заинька в окно Стало заиньке темно А сороки белобоки Поскакали по полям Закричали журавлям Горе, горе крокодил Солнце в небе проглотил 1) Что же произошло с солнышком? 2) О чем можно думать в темноте? 3) Вспомним конец сказки?
А сейчас мы с вами дети послушаем очень нужную сказку, слова из этой сказки, которые мы должны не забывать. Автор: Однажды злой отправился пешком в далекий путь, он сильно устал и едва волочил ноги. По дороге нагнал его добрый ехавший верхом. Поговорили они, и узнали что направляются в одно место. Злой: Посади в заде? Добрый: Лошади тяжело вести двоих. Лучше сделаем так я уступлю тебе место, а ты поезжай верхом вон до того дерева и там оставь коня, а сам иди дальше пешком. Я подойду и сяду на лошадь и снова тебя догоню, будем ехать на одном коне по очереди. Автор: Злой сел на лошадь и уехал вперед, а добрый за ним следом пешком. 1) Что такое зло? 2) Что такое добро? 3)Вспомним зверей из этой сказки на казахском языке? Қасқыр- Волк. Түлкі- Лиса. Арыстан -Лев.
Песня: «Если добрый ты» Мы продолжаем свое представление. Да здравствует мыло душистое И полотенце пушистое И зубной порошок И густой гребешок Давайте же мыться, плескаться Купаться, нырять, кувыркаться В ушате, в корыте, в лохани В реке, в океане И в ванне, и в бане Всегда и везде Вечная слава воде Вечная слава воде.
Сюрприз из героев сказки: «Мойдодыр» Мы сегодня слушали много сказок давайте мы с вами споем песню. «Шире круг».
|
