Тема: «Самые технологичные!»
Цель: Привитие основ технологической культуры.
Задачи: Активизировать любознательность и интерес к предмету. Систематизировать знания к предмету «технология». Расширение кругозора. Воспитание наблюдательности, внимания, памяти, пространственного мышления.
Структура мероприятия:
• Приветствие команд;
• Объявление состава жюри;
• Проведение 3-х конкурсов;
• Игра со зрителями;
• Проведение 3-х конкурсов;
• Подведение итогов
Конкурсы
1-й конкурс: «Разминка»
Правильный ответ – 2 балла;
Неправильный ответ – 1 балл.
6 «е»
В 6-и предложенных словах присутствует буква «е».
Пользуясь определениями, отгадайте эти слова и впишите буквы в пустые клеточки.
Первую «е» снимают в ателье (мерка).
е
Этот «е» у столяра на верстаке (инструмент)
е
Эта «е» у инженера на столе (проект)
е
Это «е» имеет каждая деталь (размер)
е
Эта «е» нужна везде: и на уроке, и на стройке (линейка)
е
Это «е» стоит в цехе (оборудование)
е
2-й конкурс: Викторина
Закончи пословицу
• Сделал дело - …….
• Дело мастера ……
• Что посеешь – то ….
• Делу время - …..
• Терпение и труд ….
• Поспешишь - ……
• Семь раз отмерь - …..
• Лес рубят - ……
Задание «Блиц – опрос»:
1. Винты и шурупы можно ввернуть с помощью….. (отвёртка)
2. Паз в бруске можно выполнить…. (стамеска)
3. Киянка - это жительница Азии, или что-то другое? (деревянный молоток)
4. Рубанок – это инструмент для получения отверстий? (нет)
Задание на знание этикета: (игра со зрителями)
1.Почему, входя в помещение, мужчины снимают головной убор? (Чтобы показать своё уважение к этому дому).
2.Чтобы весело ехать, ты садишься в автобус с мороженым? (Нет, можно испачкать других пассажиров).
3.Съев на улице конфету, ты тщательно сворачиваешь в маленький комочек фантик и забрасываешь на газон? (В ближайшую урну для мусора, или в свой пакет).
4.Можно ли отказаться от подарка? (Отказаться – значит обидеть дарящего).
3-й конкурс: Анаграммы
1. АЗАГОТКВА (заготовка)
2. ИЕЕЛДЗИ (изделие)
3. ОНБЛША (шаблон)
4. УРАБОНК (рубанок)
5. ИПЛА (пила)
6. ЛОМТКОО (молоток)
7. ИЛКЕЩ (клещи)
8. ЖОНКВОА (ножовка)
9. КАСЕТСМА (стамеска)
10. ЛИПНАКЬИН (напильник)
11. СТАВРЕК (верстак)
12. ТИКИС (тиски)
4-й конкурс: Ребусы
Карточки – задания.
5-й конкурс: Загадки
*Кручу-верчу, любой шуруп закручу!
(отвёртка)
*Я скрепляю без шурупов и винтов!
(клей)
*Бьют Ермилку что есть сил по затылку.
А он плачет, только ножку глубже прячет!
(гвоздь)
*По реке Простыне идёт пароход.
За ним такая гладь – ни морщинки не видать!
(утюг)
*Я красуюсь на стене. Не хватает вилки мне.
(розетка)
*Он похож на телевизор. Только во сто крат умней,
Папе помнит он программы. Набирает тексты маме.
И меня не забывает – весело со мной играет.
(компьютер)
*Он с рубанком и пилой. Пахнет от него смолой,
Он дворник. Не охотник. Кто же он такой?
(плотник)
*Зубов много, а ничего не ест.
(пила)
*Самый бойкий я рабочий в мастерской.
Колочу я, что есть мочи – день-деньской.
(молоток)
*У них тяжёлый труд –
4 –Г
5 – Е
6 – Д
Л
Р Е З Е Ц
З С С
С В И Л Е В А Т О С Т Ь
И О Р
Р Е З А К Л У
Ж
К
А
1.Рабочая часть рубанка;
2.Инструмент, снимающий слой древесины при выполнении токарных работ;
3.Основание, к которому крепится токарный станок по дереву;
4.Порок древесины;
5.Токарный инструмент для обработки древесины;
6.Слой древесины, снимаемый при точении.
Командам предлагается один кроссворд. Каждая команда выбирает слово, слушает вопрос и угадывает слово. Баллы начисляются по количеству букв в слове.
Оценочный лист
Класс 6 «е» Мир профессий Викторина Ребус Загадки Кроссворд Всего
5 «А»
5 «Б»
Подведение итога игры: слово жюри, вручение грамот 1,2 места.
Рефлексия.
