Вторник, 03.11.2026, 19:17
Приветствую Вас Заглянул | RSS

Официальный сайт СШГ№2 Xclass.tk

Меню сайта
Категории раздела
Школьная пресса [16]
Разработка учителей [64]
раздел для учителей
Мини-чат
Наш опрос
Как вам новый дизайн?
Всего ответов: 231
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Статьи и разработки

Главная » Статьи » Разработка учителей

Тема: «Знакомство с ежиком», «Угощение для ежика»Кусаинова Асель Анатольевна
Тема: «Знакомство с ежиком», «Угощение для ежика»Кусаинова Асель Анатольевна

СКО, Айыртауский район, с. Саумалколь

ГККП «Ясли-сад «Родничок»

Воспитатель второй категории - Кусаинова Асель Анатольевна

Образовательные области: «Познание», «Творчество»

Разделы: «Экология», «Лепка»

Тема: «Знакомство с ежиком», «Угощение для ежика»

Цель: 1. Закрепить и расширить знания детей о диких животных. Учить узнавать ежика на картинке. Создать у малышей благодатное, доброе настроение. Побуждать оберегать все живое.

         2. Закрепить приемы лепки круговыми движениями рук, учить лепить мисочку, сплющивая ее ладонями, делая углубление пальцем. Воспитывать заботливое отношение к животному.

Развивающая среда: ноутбук, фонограмма, игрушечный ежик, картинки диких животных (лиса, медведь, заяц), пластилин желтого, красного и зеленого цвета, дощечки.

Содержание

Воспитатель просит детей встать в круг и проводит круг радости:

Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, вольный ветерок!

Здравствуй, маленький дубок!

Здравствуй, Утро!

Здравствуй, День!

Нам здороваться не лень!

Дети садятся на стульчики. Воспитатель незаметно включает фонограмму.

- Кто это? Не вы пыхтите? А кто? Давайте поищем.

Все вместе ищут, воспитатель комментирует действия: за шкафом нет, под креслом нет и т.д. Дети находят игрушечного ежика среди комнатных цветов, радуются.

- Вот кто, оказывается, пыхтел! Кто же это? (Ежик.) Давайте попробуем его погладить. Какой он? (Колючий.) А почему он колючий, что у него есть на спинке? (Иголочки) А что еще у него есть? (глазки, лапки, ушки)

- Правильно дети, это – ежик. Ежик - дикое животное, потому что живет в лесу. В лесу живут много диких животных, это – лисы, зайцы, волки, белки и др. Давайте мы среди них найдем ежика.

Воспитатель показывает животных (лиса, медведь, заяц, ёжик) на слайде.

- Это ёжик?

- А кто это?

- Может это ёжик?

- А как называется это животное?

- Это животное похоже на ёжика?

- А кто это?

- А это ёжик?

- Правильно, это ёжик. А теперь мы с вами, и ежик послушаем песенку и посмотрим картинки, на которых изображен ежик.

Воспитатель показывает презентацию «Ежик».

- Кого вы видели на картинках?

- Вам понравилась песенка про ежика?

- А сейчас мы с вами будем ежатами!

Физминутка «Ёжик»:

Вот свернулся еж в клубок,

Потому что он продрог.

Лучик ежика коснулся,

Ежик сладко потянулся.

- Дети, а вы знаете, чем питается ёжик? Ежи любят поесть травку, грибы, а еще они любят попить молочка. Давайте мы угостим нашего ежика молочком. Но где же мисочка? А мы ее сейчас слепим.

Дети садятся за столы. Воспитатель показывает приемы расплющивания и вдавливания, закрепляет названия цвета, помогает затрудняющимся детям.

Ежик хвалит детей, отмечает лучшие работы. Воспитатель организует совместное чаепитие детей и ежика. Дети поят ежика и продолжают игру в игровом уголке.

 
Категория: Разработка учителей | Добавил: Paganel (04.02.2015)
Просмотров: 1010 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Форма входа
Поиск

Copyright MyCorp © 2026